Advertisement

KMA No. 347 Tahun 2022 Pedoman Implementasi Kurikulum Merdeka pada Madrasah ditetapkan di awal April 2022.
Sistematika Penulisan KMA No. 347 Tahun 2022 Pedoman Implementasi Kurikulum Merdeka pada Madrasah
Pedoman implementasi kurikulum merdeka pada madrasah ditulis dengan susunan sebagai berikut:
BAB I : PENDAHULUAN
- A. Latar Belakang
- B. Maksud dan Tujuan
- C. Sasaran
- D. Ruang Lingkup
- E. Pengertian Umum
- A. SKL Madrasah
- B. SKL RA
- C. SKL MI
- D. SKL MTS
- E. SKL MA Reguler, MAK, MA PK
- A. Rasional
- B. SI PAI dan B. Arab RA
- C. SI PAI dan B. Arab MI
- D. SI PAI dan B. Arab MTs
- E. SI PAI dan B. Arab MA
- A. Struktur kurikulum kurikulum 2013
- B. Struktur Kurikulum Merdeka RA, MI, MTS, MA ,MA Kejuruan
- 1 Perencanaan
- 2 Pelaksanaan
- 3. Pembelajaran pada Madrasah Berasrama
- 4. Asesmen dan Penilaian
- A. Implementasi Kurikulum Pada Madrasah
- B. Mekanisme Implementasi
- A. Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
- B. Profil Pelajar Rahmatan lil ‘Alamiin
- C. Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di RA
- D. Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada MI, MTs, MA dan MAK
- E. Proyek Penguatan Profil Pelajar Rahmatan lil ‘alamiin pada MI, MTs, MA dan MAK
- F. Beban Proyek penguatan profil Pelajar Pancasila dan Rahmatan lil ‘Alamiin
- G. Perangkat AjarModul Projek Pelajar Pancasila
Modul Projek Pelajar Rahmatan Lil Alamin
Modul Ajar
Buku Teks
BAB VIII KURIKULUM OPERASIONAL MADRASAH
BAB IX SOSIALISASI DAN PENDAMPINGAN IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA PADA MADRASAH
- A. Sosialisasi
- B. Pendampingan
BAB XI PENUTUP
No comments:
Post a Comment
Selamat Datang