AVA Studio ID

lisensi

Iklan

AVAStudio_ID
25 June 2021, 11:43 WITA (GMT+8)
Last Updated 2021-06-26T03:45:32Z

Struktur Kurikulum MI, MTs, MA dan MAK Tahun Pelajaran 2021/2022 - KMA 184 Tahun 2019

Advertisement
Struktur Kurikulum MI, MTs, MA dan MAK Tahun Pelajaran 2021/2022 - KMA 184 Tahun 2019

Kementerian Agama telah mengeluarkan Keputusan Menteri Agama (KMA) No 184 Tahun 2019 tentang Pedoman Implementasi Kurikulum pada Madrasah, KMA yang ditanda tangani di Jakarta pada 7 Mei 2019 tersebut sekaligus juga mencabut KMA No 117 Tahun 2014 tentang Implementasi Kurikulum 2013 pada Madrasah.

Dalam KMA 184 Tahun 2019 tersebut terdapat perubahan-perubahan serta pembaharuan yang akan mulai diterapkan pada semua tingkat di semua jenjang pendidikan madrasah mulai tahun pelajaran 2020-2021.

sehingga diharapkan para pemangku kebijakan serta seluruh insan Madrasah dapat menyesuaikan kurikulumnya dengan KMA tersebut.

Untuk Bapak/Ibu guru yang ingin mengunduh KMA 184 Tahun 2019 dapat mengunjungi link berikut:

Dengan adanya KMA ini, implementasi kurikulum di madrasah diharapkan dapat berjalan secara efektif dan efisie, sehingga dapat terwujud standarisasi implementasi Kurikulum di Madrasah dan memberikan kesempatan kepada madrasah untuk berinovasi dalam mengimplementasikan kurikulum madrasah.

Pedoman implementasi kurikulum pada madrasah ini mencakup 5 (lima) point penting kurikulum yaitu:


Struktur kurikulum;
  1. Pengembangan implementasi kurikulum;
  2. Muatan lokal;
  3. Ekstrakurikuler;
  4. Pembelajaran pada madrasah berasrama; dan
  5. Penilaian hasil belajar.
Untuk memperjelas secara rinci isi Pedoman implementasi kurikulum pada madrasah tentang 5 (lima) point penting tersebut, akan dijelaskan serta diuraikan dalam artikel berikut ini:

Struktur kurikulum Madrasah Tahun 2021/2022

Struktur Kurikulum adalah susunan atau bangunan kurikulum pada Madrasah yang memuat konsep tentang bagaimana sebuah pelajaran harus dijalankan pada sebuah Madrasah.

Dengan adanya struktur kurikulum ini, madrasah mempunyai pedoman tentang berapa alokasi yang dibutuhkan untuk tiap mata pelajaran dan muatan apa saja yang bersifat prioritas dan pilihan. Hal tersebut sekaligus membuka peluang bagi tiap Madrasah untuk melakukan inovasi-inovasi.
Berikut ini Struktur Kurikulum Madrasah jenjang MI, MTs, MA dan MAK
  • Struktur Kurikulum Madrasah Ibtidaiyyah (MI) - 👉👉Lihat.
  • Struktur Kurikulum Madrasah Tsanawiyah (MTs) - 👉👉Lihat.
  • Struktur Kurikulum Madrasah Aliyah (MA) - Pem. MIPA - 👉👉Lihat.
  • Struktur Kurikulum Madrasah Aliyah (MA) - Pem. IPS - 👉👉Lihat.
  • Struktur Kurikulum Madrasah Aliyah (MA) - Pem. Bahasa - 👉👉Lihat.
  • Struktur Kurikulum Madrasah Aliyah (MA) - Pem. Keagamaan - 👉👉Lihat.
Sehingga pelaksanaan pembelajaran disuatu Madrasah dapat disesuaikan dengan karakteristik daerah maupun karakteristik Madrasah itu sendiri dengan memasukkan pada muatan-muatan lokal.

No comments:

Post a Comment

Selamat Datang

X
X