Rencana Kegiatan Harian (RKH) TK/PAUD Kelas B Semester 2 (Genap) TP 2019/2020 - Kurikulum 2013

Advertisement

Rencana Kegiatan Harian (RKH) TK/PAUD Kelas B Semester 2 (Genap) TP 2019/2020 - Kurikulum 2013, RKH ialah program harian yang akan dilaksanakan oleh pendidik pada setiap hari saat mengajar. RKH memiliki komponen berupa: tema /sub tema /sub-sub tema, alokasi waktu, hari /tanggal, kegiatan pembukaan, kegiatan inti, dan kegiatan penutup. 

RKH adalah perencanaan program harian yang akan dilaksanakan oleh pendidik/pengasuh pada setiap hari atau sesuai dengan program lembaga. Komponen RPPH tersebut adalah: tema/sub tema, alokasi waktu, hari/tanggal, kegiatan pembukaan, kegiatan inti, dan kegiatan penutup.

Rencana Kegiatan Harian (RKH) PAUD

Yang harus diperhatikan ketika menyusun RKH:

1. Visi, misi, dan tujuan satuan PAUD: cita-cita yang ingin diwujudkan dalam visi dan tujuan harus dimasukkan ke dalam jadwal. Misalnya, menjadikan anak yang sehat, berarti ada kegiatan pembiasaan makan, pembiasaan kebersihan diri dan lingkungan yang menunjang anak sehat, dan sebagainya.
2. Ranah perkembangan: setiap kegiatan yang dijadwalkan harus mengembangkan kompetensi dasar yang jelas. Misalnya, penyambutan pagi hari mengembangkan kompetensi dasar 2.13. Guru harus memiliki perilaku yang mencerminkan sikap santun kepada orang tua, guru, dan teman sikap sopan, peduli, dan 3.14. Mengenali kebutuhan, keinginan, dan minat diri.
3. Keruntutan: jadwal harian memperhatikan keruntutan kegiatan dan persiapan yang diperlukan akibat perindahan dari satu kegiatan ke kegiatan lain. Misalnya ketika anak selesai bermain motorik dan sebelum masuk ke ruangan, diperlukan waktu transisi. Transisi artinya persiapan agar anak siap mengikuti kegiatan selanjutnya. Waktu transisi diisi dengan minum, cuci tangan, atau berbaris, sehingga anak kembali tertib saat masuk ruangan.
4. Waktu: setiap kegiatan diperkirakan memerlukan waktu berapa menit dan bagaimana mengelola kegiatan tersebut. Alokasi waktu disesuaikan dengan kemampuan dan kebutuhan anak. Misalnya untuk bermain inti anak memerlukan waktu selama 1 jam, sedangkan main motorik memerlukan waktu 20 menit, dan waktu makan 20 menit.
5. Kesiapan seorang pendidik yaitu pendidik adalah tim yang kompak, jadi siapapun yang bertugas harus memiliki sikap yang sama dalam menghadapi anak.
6. Komitmen: jadwal harian tidak hanya diperuntukan bagi anak-anak tetapi juga untuk pendidik, pengelola, termasuk tenaga lain yang ada di satuan PAUD, misalnya tukang kebersihan, tenaga administrative, dan lainnya.

Langkah-langkah penyusunan RKH :

1. RKM harus memilih indikator untuk dimasukkan ke dalam RKH jadi indikator dan tingkat pengembangan diambil dari RKM. Penulisan indikator dalam RKH diberi keterangan bidang pengembangan.
2. Merumuskan kegiatan untuk mencapai indikator yang dipiloih dalam RKH harus memilih kegiatan ke dalamnya ada kegiatan awal, kegiatan inti, dan kegiatan akhir. Pada kegiatan inti dalam RKH, pembelajaran dibagi ke dalam bebrapa kelompok sesuai program yang direncanakan.
3. Metode yang dipilih harus sesuai dengan kegiatan yang ditentukan.
4. Sumber belajar atau alat yang akan digunakan diharapkan dapat menunjang kegiatan pembelajaran tersebut.
5. Dapat menyusun alat permainan yang dapat mengukur ketercapaian indikator.

Download Rencana Kegiatan Harian (RKH) TK/PAUD Kelas B Semester 2 (Genap) TP 2019/2020

Download Here

Terima Kasih telah membaca Rencana Kegiatan Harian (RKH) TK/PAUD Kelas B Semester 2 (Genap) TP 2019/2020 semoga bermanfaat bagi kita semua